El equipo educativo del centro trabaja mediante el acompañamiento y la escucha para fomentar el desarrollo personal de los niños y las niñas.
Se parte de la concepción del niño o la niña en cuanto persona competente, con capacidades únicas y personales: capaz de amar, respetar, vivir y valorar las pequeñas cosas del día a día. Así, partiendo de propuestas vivenciales, son ellos mismos los protagonistas de sus aprendizajes.
La escuela pretende ofrecer las bases para favorecer la progresiva adquisición de autonomía, la formación del pensamiento, la estabilidad emocional y la sociabilidad. Se aprovecha la riqueza que ofrece cada momento de la vida cotidiana para diseñar espacios lúdicos y estimulantes y favorecer experiencias desde las emociones y las sensaciones.
(*) El personal mínim de cada centre es pot incrementar en funció de les demandes vinculades a l’atenció a les necessitats educatives especials, o per alguna altra circumstància que faci necessari contractar personal de suport.
Aulas de la escuela infantil
NÚMERO TOTAL DE AULAS AUTORIZADAS: 9
(*)La distribución de aulas por nivel puede variar buscando la configuración más eficiente para el funcionamiento del centro educativo.
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